La calligraphie est une tâche complexe et délicate qui nécessite des prouesses intellectuelles
Les problèmes cognitifs, tels que les difficultés à traiter l'information, à se concentrer, à organiser, à se souvenir et / ou à trouver des mots en parlant, touchent plus de 50% des personnes atteintes de sclérose en plaques (SEP). En fait, vous pourriez être surpris d'apprendre que de tels déficits cognitifs peuvent être le premier symptôme de SP d'une personne.
De plus, bien que le dysfonctionnement cognitif d'une personne soit relié au nombre de lésions cérébrales sur son IRM, il n'est pas relié à ses capacités physiques.
En d'autres termes, une personne peut être incapable de marcher et ne pas avoir de problèmes cognitifs. D'un autre côté, une personne peut ne pas être en mesure de travailler en raison de problèmes de pensée et de mémoire, mais n'ont que des handicaps physiques mineures (ou pas).
En raison de la nature insaisissable et complexe du dysfonctionnement cognitif dans la SEP et du fait que les gens adoptent des techniques compensatoires pour surmonter leurs déficits personnels (ce qui est génial), il est souvent difficile de déterminer si (ou quelle quantité) votre cognition est touchée.
La bonne nouvelle est qu'en plus de subir une batterie de tests avec un neuropsychologue, la recherche suggère maintenant que votre écriture peut donner un aperçu de votre cognition - une fenêtre sur votre pouvoir cérébral, pour ainsi dire.
Recherche sur l'écriture manuscrite et la cognition dans la SP
Dans une étude publiée dans Scientific Reports, l'écriture manuscrite de 19 personnes atteintes de sclérose en plaques progressive a été comparée à l'écriture manuscrite de 22 personnes en bonne santé du même âge.
Tous les participants ont écrit une phrase spécifique sur une tablette numérique. Ensuite, divers paramètres d'écriture ont été comparés entre les deux groupes.
Les résultats ont révélé qu'il y avait une différence significative entre les deux groupes en ce qui concerne la durée de la phrase et du mot, ainsi que l'espacement entre les mots.
En d'autres termes, il a fallu plus de temps aux personnes atteintes de SEP pour écrire chaque phrase.
De plus, un coup d'écriture manuscrite a été analysé et comparé entre les deux groupes. Les participants atteints de SP progressive avaient une durée d'AVC et une taille d'AVC significativement plus élevées, ainsi qu'un réflexe plus élevé. Jerk se réfère à la variation de l'accélération au fil du temps par coup. Ce que cela signifie essentiellement, c'est que l'écriture des personnes atteintes de SP progressive par rapport aux témoins sains était moins lisse.
Enfin, en utilisant des statistiques, les chercheurs ont cherché à déterminer s'il y avait des liens entre ces paramètres d'écriture et les caractéristiques cliniques de la SEP, comme les capacités de mouvement et la fonction cognitive - et plusieurs ont été trouvés.
Liens entre les capacités de mouvement de MS et l'écriture manuscrite
Voici les trois liens trouvés par les investigateurs, suggérant que les capacités de mouvement altérées dans la SEP affectent l'écriture, en particulier la vitesse d'écriture.
Dextérité des doigts
Un test utilisé pour déterminer s'il existait ou non un lien entre les capacités motrices et l'écriture manuscrite chez les personnes atteintes de SEP était le test de peg à neuf trous (NHPT). Ce test mesure la dextérité digitale, qui est la force et la flexibilité de vos doigts.
Au cours de la TNPT, une personne est chronométrée sur le temps qu'il lui faut pour placer neuf chevilles dans neuf petits trous - donc plus il faut de temps pour placer les chevilles dans les trous, moins leurs doigts sont adroits.
Dans cette étude, les chercheurs ont constaté que plus il fallait de temps aux participants atteints de SEP pour passer le test à neuf trous (NHPT), plus il fallait de temps pour écrire leur phrase.
Force de prise
Les chercheurs ont découvert que chez les participants atteints de SEP, plus leur force de préhension était forte, plus ils pouvaient écrire la phrase rapidement.
La faiblesse
Il y avait une association positive entre la faiblesse perçue et le temps qu'il fallait pour terminer un travail et passer au suivant. En d'autres termes, plus une personne se sent faible, plus le temps de «pause» entre les mots est long.
Lien entre les capacités cognitives de la SP et l'écriture manuscrite
En termes de liens vers la cognition, pour les personnes atteintes de SEP, le temps nécessaire à l'écriture de la phrase a augmenté avec le score du test de modalité numérique (SDMT).
Le SDMT est un test de dépistage utilisé pour mesurer parfois les déficiences cognitives dans la SEP. Plus précisément, ce test évalue la vitesse de traitement de l'information. La recherche suggère que la vitesse de traitement de l'information est le déficit cognitif le plus commun vu dans la SEP, aussi bien que le premier à émerger.
Le fait qu'un lien existe entre le score SDMT et la durée de la phrase implique que l'écriture n'est pas simplement un acte de mouvement, mais plutôt liée à la cognition.
L'essentiel est que sur la base de cette étude, une baisse de la cognition (comme on le voit dans la SEP) affecte les compétences en écriture.
Plus d'informations sur la dysfonction cognitive et l'écriture manuscrites liées à la SEP
Bien que nous sachions que les problèmes d'écriture sont fréquents dans la SEP (des recherches antérieures ont révélé que les personnes atteintes de SEP sont plus lentes à écrire et que leur écriture globale est plus irrégulière), l'influence du statut cognitif sur l'écriture n'a pas été explorée. Avec ce nouveau lien, il est possible que l'analyse de l'écriture puisse donner un aperçu de la fonction cognitive d'une personne.
Tout cela dit, il est important de se rappeler que les changements cognitifs sont généralement influencés par d'autres problèmes comme la dépression, l'anxiété, la fatigue, le stress et les médicaments. Il peut être difficile de démêler et de traiter vos déficits cognitifs, d'autant plus que certains facteurs sont réversibles (par exemple, la dépression) alors que d'autres sont irréversibles (par exemple, si vos problèmes cognitifs proviennent de la SEP elle-même).
Enfin, la cognition est un terme général. Avec cela, une personne atteinte de SEP peut rencontrer un seul problème cognitif (comme avec le traitement des informations) tandis qu'une autre personne atteinte de SEP peut rencontrer de multiples problèmes cognitifs (comme avec la mémoire, le traitement de l'information et la concentration).
Cela signifie qu'une personne peut encore avoir des déficits cognitifs et avoir une écriture «normale». L'inverse est également vrai, car il existe d'autres causes de détérioration de l'écriture en dehors de la SP, comme la maladie de Parkinson ou certains troubles psychiatriques comme la schizophrénie.
Un mot de
Si vous êtes préoccupé par vos capacités cognitives (ou celle de votre proche), parlez s'il vous plaît avec votre neurologue .
Grâce à la réadaptation cognitive, vous pouvez apprendre et pratiquer des techniques qui peuvent vous aider à vous souvenir, planifier et penser plus facilement. Ces techniques peuvent également aider considérablement améliorer votre fonctionnement quotidien et votre bonheur.
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