Les forces stéroïdes topiques

Les 7 catégories de force de Steriod topique

Les stéroïdes topiques sont des traitements médicaux qui sont appliqués directement sur votre peau (par opposition à prendre un comprimé par la bouche) pour soulager une grande variété d'affections dermatologiques telles que le psoriasis , la séborrhée, la dermatite atopique et la dermatite de contact. Ils peuvent être prescrits ou achetés en vente libre, selon leur force.

Les formes stéroïdes topiques prennent

Les stéroïdes topiques sont généralement appliqués en une fine couche et massés dans votre peau de une à quatre fois par jour.

Ils peuvent prendre différentes formes, notamment:

Comment les stéroïdes topiques

Les stéroïdes topiques aident en réduisant l'inflammation dans votre peau. Par exemple, si vous souffrez d'eczéma et que vous ressentez une poussée, vous pouvez appliquer une crème qui diminue l'irritation de votre peau et la rend moins irritante pour la peau. Ce traitement vous aide à arrêter de rayer la zone et permet à votre peau de guérir.

Divisions par force

Les stéroïdes topiques sont divisés en sept classes selon leur force. Les stéroïdes les plus forts sont en classe I et les stéroïdes les plus faibles en classe VII. La force d'un stéroïde topique est déterminée par un test standardisé qui mesure la mesure dans laquelle il peut provoquer une constriction des vaisseaux sanguins dans le derme supérieur (la couche de peau qui est juste en dessous de l'épiderme externe).

Il y a une grande différence de force entre les stéroïdes topiques. Ceux de la classe I sont environ 600 à 1 000 fois plus forts que ceux de la classe VII. Il est important de noter que tout pourcentage que vous voyez sur l'étiquette d'un stéroïde topique ne fait pas référence à sa force. Par exemple, un stéroïde de classe I à 0,01% est beaucoup plus puissant qu'un stéroïde de classe VII à 3%.

Discutez toujours des risques et des avantages de tout stéroïde topique avec votre médecin avant d'appliquer le traitement pour s'assurer qu'il est bon pour votre état.

Pourquoi la puissance est importante

La force appropriée pour chaque personne et chaque situation dépend de nombreux facteurs. Par exemple, les bébés absorbent les stéroïdes topiques plus rapidement que les adultes, ils peuvent donc avoir besoin d'un stéroïde de faible puissance. Les zones du corps où votre peau touche d'autres parties de la peau (aisselles, zone rectale, etc.), ainsi que les zones sensibles comme la peau de vos paupières, ont tendance à absorber plus rapidement les stéroïdes topiques. exiger un stéroïde de faible puissance. Cependant, la peau épaisse et rugueuse sur les paumes de vos mains et la plante de vos pieds absorbent habituellement les stéroïdes topiques plus lentement que d'autres parties du corps, de sorte que ces zones nécessitent généralement un stéroïde plus puissant.

Gardez à l'esprit: Plus la puissance du stéroïde est grande, en d'autres termes, plus le nombre de ses stéroïdes est faible, plus il est susceptible de causer des effets secondaires .

Certains des stéroïdes les plus populaires dans chaque classe sont énumérés ci-dessous.

Classe de stéroïdes topiques I

Ces stéroïdes topiques sont considérés comme ayant la plus grande puissance:

Classe stéroïde topique II

Ces stéroïdes topiques sont considérés comme très puissants:

Classe de stéroïdes topiques III

Ces stéroïdes topiques sont considérés comme puissants:

Stéroïde topique de classe IV

Ces stéroïdes topiques sont considérés comme modérément puissants:

Stéroïde topique classe V

Ces stéroïdes topiques sont considérés comme quelque peu puissants:

Classe stéroïde topique VI

Ces stéroïdes topiques sont considérés comme doux:

Stéroïde topique Classe VII

Ces stéroïdes topiques sont considérés comme les moins puissants:

> Sources:

> Gadbois N, Arensman K. Corticostéroïdes topiques. Pharmacy Times. Publié le 2 septembre 2017.

> Kwatra G, Mukhopadhyay S. Corticostéroïdes topiques: Pharmacologie. Dans: Un traité sur la dermatologie topique de corticostéroïdes : utilisation, abus et abus . Janvier 2018: 11-22. doi: 10.1007 / 978-981-10-4609-4_2.