Il y a beaucoup de plus et de moins pour une éducation publique sur l'autisme.
Les écoles publiques sont tenues de fournir une éducation gratuite à tous les enfants américains, et la plupart des enfants autistes fréquentent l'école publique. Dans certains cas, l'école publique peut fournir des cadres éducatifs et sociaux appropriés pour votre enfant autiste. Dans de nombreux cas, votre école publique locale aura du mal à trouver un cadre approprié et à fournir un programme éducatif significatif.
L'école publique est-elle susceptible de convenir à votre enfant? La réponse est: cela dépend de votre enfant, de votre quartier, de vos attentes et de votre budget (les autres options sont toutes assez chères).
Comment les écoles publiques enseignent-elles aux enfants autistes?
Selon les besoins et les capacités de votre enfant, votre enfant se retrouvera probablement dans l'un ou l'autre de ces paramètres:
- Salle de classe publique typique sans soutien particulier (intégration)
- Salle de classe publique typique avec soutien (1: 1 et / ou adaptations)
- Salle de classe typique à temps partiel, salle de classe pour besoins spéciaux à temps partiel
- Classe générale de besoins spéciaux
- Cours d'autisme public spécialisé avec une certaine inclusion ou intégration
- Cours d'autisme public spécialisé sans inclusion ou intégration
- École à charte
- École à charte Cyber
La plupart des enfants atteints d'autisme recevront des thérapies (habituellement de la parole, de l'ergothérapie et / ou de la physiothérapie) en plus de leur programme d'études.
Si votre enfant est capable académiquement, on lui enseignera le même programme que ses pairs typiques. Si elle a des difficultés intellectuelles, d'apprentissage ou d'attention modérées, elle peut être enseignée dans des classes «plus lentes» ou dans une salle de ressources. S'il a des symptômes plus graves, son programme peut consister presque entièrement en une éducation comportementale (plutôt qu'académique).
Ce qui est génial à propos de l'école publique pour les enfants autistes
Il y a de grands avantages à une éducation publique pour un enfant sur le spectre de l' autisme . Dès le départ, l'école publique est gratuite. En raison de la Loi sur l'éducation des personnes handicapées (IDEA), cependant, il y a beaucoup plus dans l'éducation publique que dans le milieu universitaire.
- Votre enfant autiste doit recevoir une éducation publique gratuite et appropriée (FAPE) dans le milieu le moins restrictif (LRE). Cela signifie que votre enfant doit recevoir les bons supports pour réussir au moins modérément dans un cadre aussi typique que possible.
- Chaque enfant autiste dans l'école publique (même dans l'intervention précoce) doit avoir un plan d'éducation individualisé (PEI). Dans ce document, vous et votre «équipe» du district établissez les objectifs de votre enfant, ses besoins particuliers et ses repères pour mesurer les progrès. Si votre enfant ne va pas de l'avant, vous ou les membres de votre équipe pouvez appeler une réunion pour décider quoi faire ensuite.
- Si votre enfant réussit dans un milieu d'éducation générale, l'école publique est un excellent moyen de se rapprocher davantage de nouveaux amis, d'autres parents et de la communauté scolaire dans son ensemble.
Ce qui n'est pas si génial à propos de l'école publique pour un enfant autiste
La description ci-dessus de l'école publique peut sembler le paradis sur terre.
Mais bien sûr, rien n'est aussi bon que cela puisse paraître. La vérité est, comme vous l'entendrez de tous les administrateurs scolaires que vous rencontrerez jamais, "La loi exige que nous fournissions à votre enfant une Chevrolet, pas une Cadillac." En pratique, cela signifie que votre enfant autiste est le plus susceptible de recevoir une éducation adéquate basée sur la vision de quelqu'un d'autre de ce à quoi ressemble adéquatement.
- Dans certains cas, ce qui ressemble d'abord à un programme éducatif adéquat ne l'est pas vraiment. Un enfant ayant d'énormes problèmes sensoriels et comportementaux ne réussira jamais bien dans un contexte ordinaire. Un enfant atteint d' autisme de haut niveau ne va pas s'épanouir dans une salle de classe remplie d'enfants profondément handicapés. Dans ces cas assez extrêmes, il est souvent possible de plaider seul ou par l'intermédiaire d'un avocat ou d'un médiateur. Souvent, les districts verront le problème et apporteront des changements en fonction des besoins individuels de votre enfant.
- Vous n'aimez peut-être pas le programme de soutien à l'autisme offert par votre district. Certains districts ont mis en place un programme ABA (Applied Behavioral Analysis) pour leurs étudiants autistes à grands frais, mais seulement pour être poursuivis par des parents qui ne sont pas à l'aise avec l'ABA et qui préfèrent les thérapies développementales . Certains districts ont créé des salles de classe pour autistes dotées d'installations d'intégration sensorielle, mais de nombreux parents s'y opposent parce qu'ils préféreraient que leur enfant soit intégré dans une classe typique.
- Les enfants autistes sont souvent la cible d'intimidation. Ils se comportent, bougent, et sonnent différemment de leurs pairs - et manquent souvent de compétences verbales et sociales pour se défendre. Ceci est étonnamment plus répandu chez les enfants autistes à haut rendement, car ils sont plus susceptibles d'être inclus dans les classes typiques et sensibles aux comportements d'intimidation.
- Les enfants autistes peuvent trouver les défis sensoriels de l'école typique d'être écrasante et bouleversante. Il peut être épuisant de passer la journée dans un environnement très bruyant, lumineux et bondé. Faire la queue, faire face aux cours de gym et réagir aux bruits forts peuvent être trop pour certains enfants.
La ligne de fond
Il y a plusieurs façons d'accommoder les enfants autistes, et les enfants autistes sont radicalement différents les uns des autres. Cela signifie qu'il n'y a vraiment qu'une seule façon de savoir si votre enfant réussira dans une école publique, et c'est pour essayer. Votre enfant pourrait également s'épanouir dans un environnement public pendant un certain temps et ensuite rencontrer des problèmes (ou vice versa). La clé du succès est de rester en contact étroit avec l'expérience de votre enfant en communiquant régulièrement avec ses enseignants, aides, thérapeutes et conseillers d'orientation.