Des obstacles majeurs persistent même si la sensibilisation s'améliore
L'Inde est l'un des pays les plus peuplés du monde avec plus d'un milliard de personnes vivant dans une zone géographique environ un tiers de la taille des États-Unis. Selon une étude du Maulana Azad Medical College de New Delhi, environ 6,3% de la population millions de personnes) ont un certain niveau de perte auditive fonctionnelle .
Alors que la surdité demeure un défi majeur pour un pays caractérisé par des niveaux élevés de pauvreté - 276 millions de personnes vivant en dessous du seuil de pauvreté fixé par l'État - les choses changent lentement grâce à une sensibilisation accrue du public et un meilleur accès à l'éducation et à la formation. malentendant.
Culture sourde en Inde
En tant que pays diversifié avec de nombreux dialectes régionaux, l'Inde a lutté pour adopter une langue des signes officielle et standardisée, comme les Etats-Unis l'ont fait dans les années 1960 avec l' American Sign Language (ASL) .
Alors que le langage des signes indo-pakistanais (IPSL) est le type prédominant utilisé en Asie du Sud, de nombreuses variantes sont utilisées en Inde (notamment la langue des signes de Delhi, la langue des signes de Bombay, la langue des signes de Calcutta et la langue des signes de Bangalore-Madras). leur propre syntaxe et grammaire spécifique.
De même, le sous-titrage à la télévision a pris du retard malgré un nombre impressionnant de téléspectateurs nationaux. Au-delà du manque d'investissement dans la technologie, les niveaux élevés d'analphabétisme chez les adultes (environ 37,2%, selon l'UNICEF) ont freiné les efforts visant à étendre ces services au grand public. De plus, seulement environ deux pour cent des enfants sourds en Inde vont à l'école, perpétuant ainsi une culture d'analphabétisme et de faibles opportunités économiques.
Les barrières sociales et religieuses qui oppriment souvent directement ou indirectement les sourds sont autant de défis à relever. Un exemple est celui des Lois de Manu, l'un des livres standard du canon hindou, qui stipule que les personnes sourdes ne devraient pas être autorisées à posséder des biens, mais plutôt s'appuyer sur les charités des autres.
Bien qu'elles soient considérées comme archaïques par de nombreux Indiens modernes, ces croyances continuent d'alimenter un sous-entendu de discrimination qui affecte de façon disproportionnée les personnes malentendantes.
Organisations Sourds en Inde
Malgré ces défis fondamentaux majeurs, des efforts significatifs sont faits pour faire avancer les causes des sourds et des malentendants en Inde. Aujourd'hui, le pays compte un certain nombre d'organisations importantes dédiées aux sourds aux niveaux national, étatique et régional. Ces groupes aident à coordonner les services essentiels et à fournir des services de sensibilisation en soutenant des campagnes telles que la Journée annuelle des Sourds chaque année en septembre.
Parmi certaines des organisations clés:
- Association nationale des sourds (New Delhi)
- Ali Yavar Jung Institut national pour les malentendants (Mumbai)
- Fédération indienne des sourds (New Delhi)
- Association Bihar des Sourds (Patna)
- Association des sourds-muets (Bhopal)
- Delhi Association des Sourds (New Delhi)
- Fondation de Delhi pour les femmes sourdes (New Delhi)
- Société pour les sourds du Bengale occidental (Kolkata)
- Madras Association des Sourds (Chennai)
- Fédération des Sourds du Tamil Nadu (Chennai)
- Conseil indien des sports des sourds (New Delhi)
Éducation et formation des Sourds en Inde
Dans les années 1960 et 1970, l'Inde ne pouvait pas revendiquer plus de 10 écoles pour les sourds dans tout le pays.
Bien qu'il n'y ait pas encore assez de soutien éducatif pour les enfants et les adultes sourds, les choses s'améliorent progressivement. Aujourd'hui, il y a plusieurs centaines d'écoles pour malentendants dans tout le pays, la plus forte concentration étant observée dans les États du Tamil Nadu, du Maharashtra et de Delhi.
Parmi certains des établissements d'enseignement les plus importants (par l'état):
- Société pour l'éducation des sourds et aveugles (Andras Pradesh)
- Centre de protection sociale pour les personnes malentendantes et les handicapés du langage (Haryana)
- Société centrale pour l'éducation des sourds (Maharashtra)
- Audiologie de l'éducation et société de recherche (Maharashtra)
- L'éducation auditive pour les malentendants (Maharashtra)
- Shri Swami Samarth Institut de formation des enseignants spécialisés (Maharashtra)
- Badhit Bal Vikas Kendra (Rajasthan)
- Association de secours des sourds de Calicut (Kerala)
- Helen Keller Institut pour les sourds et les sourds-aveugles (Maharashtra)
- Centre de formation polyvalent pour les sourds de Delhi)
- Institut industriel des sourds-muets de Latur (Maharashtra)
- Conseil de réadaptation de l'Inde (Delhi)
> Sources:
> Garg, S .; Chandra, S .; Malhotra, S. et al. "Surdité: fardeau, prévention et contrôle en Inde." Natl Med J India. 2009; 22 (2): 79-81. PMID: 19852345.
> Fonds des Nations Unies pour l'enfance (UNICEF). "Statistiques de l'Inde." Genève, Suisse; mis à jour le 27 décembre 2013.